3. La sortida de camp: disseny d'una proposta didàctica

Disseny del treball a desenvolupar durant la sortida

EL PONT VELL

Introducció i contextualització

Elevat per sobre del riu Cardener, al seu pas per Manresa, el Pont Vell es considera el pont més antic de Catalunya, essent d'origen Rompa. El Pont Vell és una de les principals icones de la Mnaresa medieval, construir al segle XII sobre el pont d'origen romà. el qual probablement només tingués un arc (que es pot observar a la base de l'arcada central actual).

Donada la importància i el patrimoni cultural i històric que representa el Pont Vell per a la ciutat de Manresa, l'activitat dissenyada per la sortida respon als següents objectius:

• Comprendre l'origen i la importància del Pont Vell per la ciutat de Manresa en les diferents èpoques i la relació que s'estableix com a via de comunicació principal de la ciutat
• Conèixer el riu Cardener i la seva relació amb el desenvolupament de la ciutat de Manresa
• Ser capaç de treballar en equip per prendre decicions comunes 
• Escolat les opinions alienes i negociar entre tots els membres de l'equip per arribar a un acord de manera consensuada
• Incentivar la capacitat d'observació, deducció i reflexió

Pel que al desenvolupament de l'activitat, es realitzarà a dalt de la Catedral, des d'on es pot visualitzar el Pont Vell.

Desenvolupament de la intervenció

Per começar l'activitat, es realitzaran a l'atzar tres grups de nou alumnes aproximadament. Un cop organitzats, es començarà a explicar l'activitat, que es desenvoluparà de la següent manera:

Cadascun dels tres grups disposarà de vuit monedes i un paquet de targetes amb una pregunta cadascuna. Les targetes estan diferenciades en tres colors per tal de tractar les tres característiques pròpies del Pont Vell: la història del pont; les vies de comunicació i el Riu Cardener. 
Les targetes estaran barrejades unes amb les altres de manera que cada grup, quan esculli el seu paquet, tindrà preguntes diverses sobre els temes en qüestió. Cada grup haurà de respondre les preguntes en equip, és a dir, de manera consensuada. Per fer-ho, un membre de cada equip haurà de desplaçar-se cap al lloc on estarà situada la caixa amb les respostes a totes les preguntes barrejades i tractar de buscar la correcta (n'hi haurà de correctes i incorrectes, però només una serà la vàlida). Un cop es consesuï que la resposta que s'ha escollit és la correcta, un membre del grup haurà d'ensenyar-la als organitzadors per tal de saber si és vàlida. En cas afirmatiu, el grup procedirà a respondre la següent pregunta; en cas negatiu, es retirarà una de les vuit monedes al grup i hauran de tornar a buscar la resposta. En acabar el joc, l'equip guanyador serà aquell que conservi més monedes.
Per acabar, es farà una posada en comú amb tots els grups per recopilar tota la informació i acabar d'aclarir els tres aspectes tractats durant l'activitat: la història del Pont Vell, la seva funció com a via de comunicació i el Cardener com a via de desenvolupament per a Manresa.

Els recursos que necessitarem per realitzar l'activitat estan realitzats pels mateixos membres del grup i són els següents:

• Targetes amb les preguntes
• Targetes amb les respostes
• Monedes
• El Pont Vell (observant-lo per respondre algunes de les preguntes)